Публикации по теме «УМК «Гармония»» (101-120)

1
Сборник практических заданий «Предметные декады в начальной школе» (2–4 классы)
Данный сборник практических заданий полностью соответствует Новому образовательному стандарту для начальной школы. Сборник будет полезен учителям и родителям, заинтересованным в повышении уровня математических и языковых знаний детей и развитии их способностей. Целью заданий является формирование таких мыслительных операций, как анализ, синтез, сравнение, аналогия, обобщение. Выполнение заданий сборника позволит совершенствовать младшим школьникам свои знания и умения по предметам. Задачи направленны на повышение мотивации к обучению.
0
Конспект урока литературы в 4 классе «"Здравствуйте, это я…" по рассказу "Ванька" А.П. Чехова»
Данный урок подготовлен учителем литературы, преподающим в основной школе, в рамках преемственности обучения. Такие занятия позволяют сохранять, формировать, редактировать единые подходы в обучении 5-классников(а нынешних 4-классников), что способствует успешной адаптации обучающихся начальной школы при переходе на другую ступень обучения.
0
План-конспект урока литературного чтения «А.К. Толстой "Колокольчики мои". С.А. Есенин "Черёмуха". Нахождение в стихотворных текстах, использованны...
Материал подобран таким образом, чтобы обеспечить учащихся достаточным количеством знаний. Включён региональный краеведческий материал, это усиливает воспитательную задачу урока.
2
Конспект урока русского языка по теме «Наречие. Связь глагола с наречием в словосочетании» (4 класс)

Конспект урока соответствует ФГОС НОО ,содержит тему, цели, опись оборудования, описание формы, структуры, хода урока ( к конспекту прилагается презентация), 4 класс. УМК "Гармония"

1
Технологическая карта урока русского языка на тему «От значения — к правильному написанию. Фразеологизмы» (4 класс)
Технологическая карта урока русского языка По УМК "Гармония" 4 кл. Знакомство детей с фразеологизмами, со словарем и использование их в речи.
2
Урок математики на тему «Решение задач на движение» (4 класс)

• развивать умение планировать учебные действия; • способность к исследованию при решении задач на движение; умение сравнивать, обобщать, систематизировать знания при установлении взаимосвязи между математическими понятиями; • отрабатывать ключевые понятия, определяющие успешность решения задач на движение объектов; • учить читать модели движения в заданных направлениях, формировать умение анализировать и решать задачи на движение; • отрабатывать вычислительные навыки пр и решении задач; • воспитание уважения к себе в результате достижения целей, поставленных на уроке, дружеских отношений.

0
Тест по окружающему миру на тему «Природные зоны» (4 класс)

Проверить знания учащихся по природным зонам.

1
Практические работы по географии: Раздел 1 «Источники географической информации»
Специфика географии как учебной дисциплины предполагает обязательную практическую деятельность на занятии, которая является неотъемлемой частью учебного процесса. Цель практических работ: развитие умений комплексного использования географических карт различной тематики, нахождения и применения географической информации, ее анализа; развитие умений работать со статистической информацией, представлять ее в графической форме.
1
Урок на тему «Звуки [ п], [ п ‘], буквы П, п» (Русский язык, 1 класс)

Формирование и развитие ценностного отношения учащихся к совместной учебно-познавательной, учебно- практической деятельности по определению согласных звуков в словах на основе звуковой модели слова и применению изученных букв при работе со слогами, словами и предложениями.

1
Конспект урока окружающего мира «Горючие полезные ископаемые» (4 класс)
В данном конспекте происходит знакомство с горючими полезными ископаемыми, способами их добычи, с профессиями, занимающимися переработкой данных полезных ископаемых.
0
Рабочая программа по информатике для 4 класса по УМК «Гармония»

Зучение учебного предмета «Информатика и ИКТ» в 4 классе направлено на достижение выпускниками личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Личностные результаты: В сфере личностных универсальных учебных действий у выпускников начальной школы будут сформированы: внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к школе, учебе; учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой информационной задачи; ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельности, на

6
Урок русского языка в 4 классе «Рассказываем истории некоторых выражений»

Урок русского языка в 4 классе по учебнику М.С. Соловейчик.